Nå skal bien ut på skattejakt. Elevene programmerer en liten bie-robot ved hjelp av enkle kommandoer. Et koordinatsystem med terninger fungerer som skattekart der elevene samler gull og diamanter. Læringsprogrammet gir øvelse i bruk av koordinatsystem og ferdigheter innen enkel programmering.
Klassen skal sammen bygge en 6 meter lang hengebro. Elevene jobber i arbeidslag og bygger sammen brodelene. Tilslutt får alle gå over hele broen. Vi studerer konstruksjonen og lærer hvordan hengebroer virker.
Klarer vi å lage en sammenhengende kjedereaksjon? Elevene jobber i grupper og samarbeider om å bygge hver sin del av en kjedereaksjonen. Det er mye forskjellig utstyr tilgjengelig, elevene lærer av å teste, prøve ut underveis og jobber kreativt med problemløsning og lærer av egne erfaringer.
Fra en haug med knokler setter elevene sammen et fullstendig skjelett. Hvor skal de forskjellige knoklene? Elevene gjør målinger av kroppshøyde, skostørrelsen og teller tenner. Ut fra elevenes resultater og observasjoner, hva kan de si om skjelettet?
I det kreative verkstedet Skaperhagen blir elevene møtt av ulike oppdrag, og de må selv se etter muligheter - og omsette mulighetene til konkrete løsninger. I Skaperhagen finnes verken fasit eller begrensninger, og fremtidens voksne øver på ferdigheter som er viktige i det 21. århundre!
Elevene lærer om stjernbilder i VilVites digitale planetarium. Vi betrakter stjernehimmelen og ser på vestlige og samiske stjerebilder. Elevene får gode tips om hvordan de kan finne vei mellom stjernebilder. Vi ser særlig på Orion og alle de spennende objekter i dette tegnet.
Ved alle besøk på VilVite, bør det settes av tid til å utforske utstillingen. Skolen kan også bestille besøk uten bestemt program eller løype. Da kan elevene bruke mer tid på å oppleve og utforske utstillingene våre – enten fritt eller etter et opplegg i regi av lærer.