ViteLyst 

Hva skjer når lærelyst får mer rom? 

ViteLyst er et nytt skolesupplerende tilbud for elever på mellomtrinnet som lærer raskt, tenker komplekst og trenger større faglige utfordringer. 

ViteLyst bygger videre på erfaringene fra Talentsenter i realfag ved VilVite som er samlingsbasert. I ViteLyst ønsker vi å utvikle dette videre til et ukentlig tilbud med tett oppfølging og et tydelig tverrfaglig perspektiv. 

Pilot fra januar 2027 

Piloten gjennomføres på VilVite: tirsdager og torsdager kl. 09.00–13.00. Elevene deltar én fast dag i uken. Innholdet organiseres i tematiske bolker på fire uker, slik at elevene får tid til å utforske et tema fra ulike faglige perspektiver og gå i dybden. 

Det tilbys gratis frivillig frokost fra kl. 08.30–09.00, som en rolig og sosial start på dagen. Elevene får også lunsj i løpet av oppholdet. 

Piloten er muliggjort gjennom støtte fra Grieg Foundation. 

Faglig innhold 

ViteLyst vil i hovedsak arbeide tverrfaglig innenfor matematikk, naturfag, samfunnsfag og kunst og håndverk. Fagene skal ses i sammenheng, og elevene skal få arbeide med temaer og problemstillinger som åpner for ulike perspektiver, fordypning og høy grad av kompleksitet. 

Tilbudet skal ikke først og fremst gi elevene mer av det samme eller føre dem raskere gjennom lærestoffet. Ambisjonen er å gi dem mulighet til å gå dypere, tenke bredere og møte problemstillinger der løsningen ikke er gitt på forhånd. 

Hvordan skal elevene arbeide? 

Undervisningen skal være praktisk, utforskende og elevaktiv. Arbeidsmåter som tenkende klasserom, problemløsing, åpne oppgaver, praktisk undervisning og skapende prosesser vil brukes aktivt. 

Elevene skal få stille spørsmål, undersøke, prøve ut ideer, samarbeide og argumentere for ulike løsninger. Det skal være trygt å gjøre feil, endre mening og prøve på nytt. 

Faglig og sosialt fellesskap 

Det sosiale fellesskapet er en like viktig del av ViteLyst som de faglige utfordringene. 

Elevene skal få møte andre som kan kjenne seg igjen i deres nysgjerrighet, interesser og måte å tenke og lære på. Vi ønsker å skape et trygt læringsfellesskap preget av tilhørighet, anerkjennelse, undring og læringsglede. Her skal det være rom for å stille store spørsmål, tenke annerledes, utfordre hverandre og være seg selv. 

Samarbeid og videre utvikling 

ViteLyst skal utvikles i samarbeid med skolene og relevante fag- og kompetansemiljøer. 

Ambisjonen er at skole, VilVite og eksterne fagmiljøer sammen skal skape læringsmuligheter som gir elevene noe mer enn hver aktør kan tilby alene. 

Gjennom piloten ønsker vi å høste erfaringer med målgruppe, innhold, organisering og samarbeid – med mål om å videreutvikle ViteLyst og kunne gi tilbudet til flere elever allerede neste skoleår.